【3·30世外小学见】在最好的春光里,遇见最美的教育

来源:  作者:  发布日期:2019/3/29  浏览:748

在最好的春光里,遇见最美的教育

一年之计在于春,这是人间最美的时节,芬芳灵动,世外花开,那是春天捎来的约定。

万物萌发的时节,每个家庭的希望——孩子,也在茁壮成长。培养一个优秀的孩子,不仅需要家庭的精心培植,需要优秀园丁的耕耘修剪,更离不开优质教育的雨露阳光。看着孩子即将从懵懂的幼童,成为小学生,您在心中许下了怎样的期待?在规划孩子的成长之路时,您是否又有些许的困惑和迷茫?

3月30日,这个周六上午,带上孩子一起来世外吧!通过一场公益性质的校园开放日活动,让孩子对小学的学习生活有着初步了解,更加顺利的适应幼小衔接阶段,和孩子们一起嬉戏在优质教育的沃土,共同将理想的幼苗植根在这个春天!

世外拥有一支师德高尚,教艺精湛的中外教师队伍,他们是学生课堂上的良师,更是生活中的益友。在世外中西融合的教学理念框架下,他们将以生动有趣的方式,开展幼小衔接课程教学。为孩子们量身定制多样化的校本课程,把学习的乐趣还给孩子,让学习成为表演、画画一样的爱好,激发孩子的好奇心和探究精神,让学生主动探索这个世界。

让每个孩子获得适合的教育

   

          

           

在世外的小学课堂上,同学们将充分地体验,积极地协作,用自己的方式去认识世界。这种探究过程,不仅仅是获取知识的简单过程,而是提高解决问题的技能,培养为人处世的态度。我们不再单一的通过分数来衡量孩子,而是通过学术、态度、技能等全方位多角度地综合评价孩子。这样的课堂你见过吗?这样的学习方式你向往吗?这样的课程你想来尝试吗?


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  •       养成教育课程,世外特有的课程,对于低年级段的孩子来说,尤为重要。在世外,您将看到,教学和生活老师密切合作,全天无缝对接呵护孩子们。从习惯的养成,到礼仪的培养,小至系鞋带、排路队,大至待人礼仪,老师们都会不厌其烦地以身作则,言传身教。孩子们融入世外大家庭中,朝夕相处,通过养成教育的潜移默化,学会自己整理内务,学会怎样与人相处和交流,学会用平和的心态处理问题,学会克服困难,懂得尊重自己、尊重他人,相互关心爱护。
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  •    在办好教育的求索之路上,我们洞察到每一位望子成龙的家长们,往往会在引导孩子迈向未来梦想的道路上犹豫不决,所以我们依旧坚定守望,在教育这张无限延展的人生规划画卷上,为每个有梦想的学生涂抹更多的颜色,只因我们追逐教育终极目标的脚步从未停歇。在本次活动中,家长朋友们还将通过专家讲座,获得如下指导——

  •   ——假如,您想培养具有双母语能力,兼具国际视野和本土情怀的未来学子,您可以从以下方面了解

    国际课程体系如何与义务教育大纲课程有机结合?

    UOI课堂与传统课堂,哪一种更适宜孩子的全面发展?

    立体浸润式的纯英文教学语境对形成孩子的"双母语”思维有怎样至关重要的作用?

    作为国际教育项目,世外怎样科学打造中外师资团队?


  •      ——假如,您想为孩子打下从容智慧的人生底色,成为儒雅文明,知识渊博的未来精英您不妨和我们探讨如下问题——

  • 在各类“私塾”“读经班”盛行的今天,究竟怎样的国学课程,才是符合教育实际,真正顺应时代发展的需要?

    经典国学教育,能从哪些方面滋养孩子的心灵,助力孩子成长?

    在中华民族伟大复兴的时代背景下,国学教育会给孩子的未来发展构建何种愿景?



  •     ——假如,拥有扎实的文化基础,兼修一门优秀的才艺,是您对孩子的培养目标,专业的教师团队,愿为您解答如下问题——

    世外学校如何有效利用寄宿制特有的优势,合理安排文化必修课程和艺术素养课程的比重?

    走班分流的灵活授课机制,如何让孩子真正的潜质得以被发掘,特长得以彰显?

    跟校外辅导机构相比,系统而充足的艺术素养课程会夯实何种程度的专业基础?

    在提倡减负的今天,科学的时间管理会给健康的成长带来多少空间?